“ لماذا لا نجمع كلمات مثل طبيب وتلميذ ورجل وخبير مثلًا جمع مذكر سالمًا؟ ”

“ هل يجوز استعمال أفعل التفضيل في مثل هذه الحالات؟ وما إعرابه؟ - هذا النوع من التمور مطلوب أكثر (عند الزبائن.) - أجد أن هذا الاقتراح عمليّ أكثر. - قررنا أن نوكل المهمة إلى هذه المعلمة المحبوبة أكثر (عند التلاميذ الصغار). ”

“ اسم الفاعل المحامي والطالب والراعي غير عامل لأنه حرفة أو وظيفة. هل لها قاعدة؟ ”

“ يقال: مدرسة الجمهورية الإعدادية بنون أم بنين؟ ولماذا؟ ”

“ علمت عن ندوة "اتكلم عربي". جميل أن نحث على تعليم اللغة العربية للمغتربين، ولكن ماذا عن تغريب اللغة العربية في بلادها، وهذا ما نفعله على أرض الواقع في المدارس وفي الشوارع وفي المطاعم، للأسف أنا أسكن في مدينتي في القاهرة، كل المحلات وأسماء الأماكن والحدائق باللغة الإنجليزية، حتى أني أشعر –خاصة- في أماكن تجمعات المطاعم كأني في بلد أجنبي. يوجد في مصر مطاعم ومقاهٍ تقدم المنيو باللغة الإنجليزية فقط، نستورد كثير من المنتجات: أدوية، منتجات كهربائية وداخل الكتالوج أو نشرة الأدوية لا توجد اللغة العربية. أين دور مجمع اللغة العربية على أرض الواقع؟ مفروض قانونًا أي محل يكتب اسمه باللغة العربية ثم يكتب ما يشاء من أي لغة. أين العزة والانتماء للغتنا؟ إن لم نكبر ونرتقي بلغتنا ونكرمها، خاصة أنها أيضا لغة القرآن؛ فلن يكبرنا أو يحترمنا غيرنا. يا ليت المجمع يهتم باللغة من هذه النواحي لنرى أجيالنا تعتز ببلدها ولغتها وتزداد وطنية وانتماء، وشكرًا. ”

“ توجد كلمة في مادة الرياضيات، وهي "استقامية"، مثل: أثبت أن النقاط أ و ب و ج على استقامية. فما مدى صحتها لغويًّا؟ ”

“ هل الصواب في أعمال مؤتمر مثلًا أن نقول: فاعليات أو فعاليات أو هناك لفظ أدق؟ ”

“ هل يجوز الفصل بين المتضايفين؟ ”

“ ما صحة القول "أوشك على السقوط" بدلًا من "أوشك أن يسقط"؟ هل يجوز استعمال "على"؟ ”